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    坚持国家示范支持，地方为主实施，学校自主建设，由教育部、地方和项目学校根据职责分工分级治理、分级建设。教育部做好总体计划，教师事情司卖力项目统筹协和谐国家级团队建设组织实施事情，职业教育与成人教育司卖力教学革新、人才培养方案制（修）订及课程开发事情的指导事情；各省级教育行政部门结合实际情况，制定实施省级“职业院校教师教学创新团队建设方案”；各职业院校要结合本校实际，制订团队建设的具体实施方案，纳入学校整体生长计划，明确团队建设的总体目标、师资配备计划，落实团队建设、治理、激励和赏罚的制度举措等。

    增强政策支持。教育部设立国家级职业院校教师教学创新团队建设研究课题和项目米乐体育靠谱嘛，支持开展教育教学革新研究与实践。实施国家“工匠之师”创新团队境外培训计划，成建制、分批次选派团队卖力人和教师出国培训和进修。立项院校团队建设情况作为中国特色高水平高职学校和专业建设计划、职业院校教师素质提高计划等国家重大项目评价因素。团队教师到场国家教学名师、教学结果奖等评选，同等条件下优先推荐。立项院校要为团队建设创设须要条件，将教师到场团队情况作为考核评价和职称晋升的重要依据。

    完善事情机制。教育部组建专家事情组，由团队优秀教师、企业高级技术人员、全国重点建设职教师资培养培训基地专家配合组成，增强团队建设事情的咨询指导米乐体育靠谱嘛、业务培训、绩效评价和监视检查。接纳“结对子”方式，由相关基地联系对接团队建设协作配合体，完善事情机制，系统开展培训，增强资源共享，协同研究创新，推动配合体发挥作用、取得实效。