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    我们相信，只要做好了充实的准备，幼儿园真的在提高质量，小学真的做到“零起点”，就是从起跑线出发，或者说是在合适的地方拿过接力棒。只要我们真的本着促进儿童康健发展的初心，就没有解决不了的教育问题。

    第一，回归纪律。今天的幼小衔接事情中泛起的许多问题，就是因为各人对纪律不了解，许多事情不适合孩子康健发展，只会给幼小衔接制造紧张的气氛，所以幼儿园跟小学，都要严格地遵循纪律。我记得2016年，中国学前教育研究会受教育部的委托拍摄宣传片，我们当初请到了清华附小的窦桂梅校长，她举了个例子，说学校有个教研新利18体育登陆入口运动，是让要接一年级的老师到幼儿园大班去视察，写视察记载，回来以后做教研，分析大班孩子的特点，研究幼小应该如何衔接。这就是在抓纪律。

    第二，回归知识。我们现在许多做法是背离知识的，那么小的孩子为什么要学那么难的内容？幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、小学根据新利18体育登陆入口课程尺度去教，这是最基本的知识。今天违背知识的事情太多，这是倒霉于科学衔接的。

    第三，回归理性。尤其是家长，不能回归理性，就会做出许多不适合孩子发展的事。要让幼儿有时间成为幼儿，他究竟是个幼儿，不要给他太大压力。回归理性也会让家长少花点儿冤枉钱。