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    在入户指导时，我们还勉励家庭凭据空间条件为幼儿创设专门的游戏区域，指导家长凭据幼儿兴趣和需要部署游戏区。如有的幼儿特别喜欢娃娃家游戏，家长可为幼儿“缔造”一个小厨房，并和幼儿一起讨论如何部署。在此历程中教师指导家长合理选择游戏质料，关注质料的生长适宜性。注重引导家长、幼儿收集废旧物品和自然物作为开展三昇体育网站游戏的质料，和幼儿配合动手制作一些游戏物品，并注意玩具、物品的摆放，使幼儿的游戏情况重生动有序。

    在游戏互动中，我们提倡家长以平等的态度到场游戏。引导家长学习用商量的口吻和幼儿交流，如与幼儿玩娃娃家游戏时，发现幼儿只知道抱着布娃娃，这时就可以提醒家长适时介入，学习引导语言：“你的娃娃饿了没有啊？”幼儿就会想起给娃娃喂奶、用饭等。另外，家长还可以通过增加玩具和游戏质料，用启发、建议、提问、协商、提示等要领到场游戏，富厚游戏情节，提高游戏质量。

    两年来，通过量身定制并实施三昇体育网站入户指导，目标家庭中家长的教育理念和教养行为均有差别水平的提高。有65.7%的家长在接受指导后，主动开始在家庭中为幼儿创设更好的学习生活情况，如开辟阅读角、手工区等。