三昇体育网址是什么情况_三昇体育网址如何注册

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    除当地人外，另有外籍流感人口和四周乡村进城的打工族。这些地域普遍存在城乡文化冲突明显、教育资源短缺、家庭教育水平不高等问题。

    基于此，我们试图通过入户指导的方式，立足于制定一对一指导方案，面劈面进行直接三昇体育网址指导。旨在为城乡接合部的目标家庭提供跟进式指导，资助创设良好的幼儿发展情况，提高亲子互动质量。

    基于问题导向，确定目标家庭需求

    为使入户指导更有针对性，我们对幼儿家庭情况进行摸底，结果发现在事业单元事情的家长占少少数，其特点是文化素质较高、有主动获取教育信息的意识、教育看法较新，但缺少陪伴孩子的时间；自由职业和拆迁农户家长占多数，其特点是文化素质整体偏低、家庭三昇体育网址教育知识缺乏。为到达“以点带面、辐射全体”的效果，在实践前期，我们召开家长座谈会，选取有具体需求的20个在园幼儿家庭作为目标家庭（3—4岁5名，4—5岁5名，5—6岁5名，6—7岁5名）。基于我园“幼儿园生长能力课程”这一园本课程确定的生长目标，我们针对差别年龄段幼儿身心生长情况，制定了测查方案，从大肌肉行动、精细行动、认知能力、语言能力、情绪与社会行为五大方面对幼儿作基本了解。